最近好多邻居见了我都念叨：“哎呀，9月就要送娃去小学了，孩子天天在家疯玩弘利配资，拼音还认不全呢，这可咋整？”这话听得我太有共鸣了。
不过，根据过来人的经验，以及血泪教训，才明白，真正的幼小衔接压根不是逼孩子提前背单词算算术，而是得让娃从里到外“长好筋骨”，稳当当地跨进小学门槛。
今儿就跟大家聊一聊，准备幼升小的家长的到底该帮孩子“接”啥。
一、先“接住”娃对小学的期待：别让焦虑吓退了向往
“上小学可累啦，作业写到半夜”“小学老师可严了，不听话就罚站”
你是不是也不小心说过这样的话？
我家老大刚听说要上小学时，天天躲在被子里问我：“妈妈，小学是不是没有滑滑梯？”
【方法】：后来我用绘本解决了这个问题。我和娃共读《魔法校车：探访感觉器官》时，故意说：“小学里也有这样的科学课哦，说不定还能自己做实验。”
现在他天天盼着开学，逢人就说：“我要当小学生啦，要学好多神奇的知识。”
二、再“接住”娃的生活自理能力：别让包办毁了独立性弘利配资
你们见过一年级家长在教室门口帮娃系鞋带的场景吗？我表姐就干过这事。
结果老师无奈地说：“阿姨，这课桌上的书包，还是让孩子自己整理吧。”
【方法】：从暑假开始，我就故意“偷懒”：“宝贝，明天穿啥衣服你自己挑，妈妈可不管哦。”
一开始娃把毛衣和短裤搭在一起，我憋着笑说：“好像有点奇怪，要不看看天气预报？”现在他不仅能按温度选衣服，还会把袜子叠得整整齐齐。
三、还要“接住”娃的社交小能力：别怕“吃亏”，要让娃学会“张嘴”
我闺蜜家女儿刚上小学那会，不敢跟老师说想上厕所，硬是憋着尿湿了裤子。这样的事，其实在幼儿园时常出现。
【方法】：为了让娃大胆开口，我就和娃玩角色扮演的游戏，超有效。有次我扮成老师，他扮学生，我故意说：“这位同学，你有什么问题吗？”
他一开始紧张得不敢说话，练了几次后，居然能“举手”说：“老师，这道题我没听懂，可以再讲一遍吗？”现在出门遇到生人，也能大大方方打招呼了。
四、最后“接住”娃的学习兴趣：别让刷题浇灭了好奇心
之前我也犯过急，买了拼音卡片逼娃每天背5个，结果他看见卡片就躲。后来听一位小学老师说：“拼音不用死记硬背，生活里处处都是教材。”
【方法】：逛超市时让娃找商品标签上的拼音，“你看，‘苹果’的‘苹’怎么读？”散步时让他数楼梯台阶，“从1数到30，咱们就到家啦。”
最绝的是用乐高玩加减法，搭积木时问他：“你搭了5块积木，妈妈再给你3块，现在一共有几块？”娃边玩边算，比刷题开心多了。
结语
有些家长看到别人家孩子啥都会，自己就会莫名的紧张，迫于无奈还会给孩子施压。
其实啊，教育就像种庄稼，有的苗早早就开花，有的要等很久才结果。
咱们当家长的，与其盯着“别人家孩子”跑多快，不如陪孩子慢慢成长。
最后送大家一句大实话：别让“怕跟不上”变成“拔苗助长”，咱们稳稳当当地陪孩子走好每一步弘利配资，比啥都强。
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